王樂(lè)宏是一個(gè)富有的第二代。作為一個(gè)富有的女人，她不會(huì)給男人太多關(guān)注。分手后，王樂(lè)紅和兩名助手驅(qū)車(chē)前往內(nèi)蒙古廣袤的鄂爾多斯草原放松身心。在一場(chǎng)危險(xiǎn)的車(chē)禍中，她遇到了一位來(lái)自草原的男老師高莎。高沙是內(nèi)蒙古草原伊犁學(xué)校的一名教師。他每天騎摩托車(chē)輪流輔導(dǎo)七星湖牧區(qū)因家庭原因無(wú)法上學(xué)的學(xué)生。上課時(shí)，他遇到了高沙和他的三個(gè)同伴，他們輕而易舉地來(lái)到了草原，這讓王樂(lè)宏和他的團(tuán)隊(duì)措手不及。因此，他們對(duì)具有地域特色的高砂非常好奇。王樂(lè)宏想到了一個(gè)不合理的理由，每天都跟著他去上課。坐在高莎身后，樂(lè)紅一再被高莎的質(zhì)樸、冷靜和安逸所感染。在這個(gè)過(guò)程中，高莎一邊擔(dān)任樂(lè)紅的免費(fèi)導(dǎo)游，一邊為失學(xué)兒童和家長(zhǎng)工作。烏日麗格、格哲樂(lè)圖和超樂(lè)萌這三名小學(xué)生之所以輟學(xué)，并不是因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)。吳日力格從小就喜歡唱歌，立志成為一名草原歌手。她對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，來(lái)到烏里格家族，充分欣賞蒙古人民的“大膽”。在高莎的友好話語(yǔ)之后，吳日麗格的父親和高老師一拍即合。格哲勒?qǐng)D的父親不允許他上學(xué)，因?yàn)槟抢镉袛?shù)千英畝的甘草、駱駝和綿羊無(wú)人看管。格哲勒?qǐng)D的父親認(rèn)為，他面前沒(méi)有現(xiàn)成的上學(xué)錢(qián)，但格哲勒?qǐng)D特喜歡這筆錢(qián)。在高沙老師的幫助下，他堅(jiān)持上課。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一個(gè)漂亮的女孩跟在老師后面時(shí)，他更加擔(dān)心了。如果老師離開(kāi)，他將再也不能上學(xué)了。因此，他想盡一切辦法調(diào)侃王樂(lè)紅，希望她能離開(kāi)高老師。高沙還與當(dāng)?shù)厮油醺赣H進(jìn)行了“斗智斗勇”。她告訴高莎，如果高莎打敗了他，她會(huì)讓她的小兒子格哲勒?qǐng)D去上學(xué)。高沙和葛哲樂(lè)圖串通，將高沙的酒與水混合，但他父親的酒是正品。最后，葛哲樂(lè)圖的父親和高莎在摔跤比賽中輸了，并同意葛哲樂(lè)圖上學(xué)。Chao Lemon在放羊時(shí)掉進(jìn)了溝里。他跳下去救羊。然而，這只具有“隨大流”特征的羊一只接一只地跳了下來(lái)，在救羊的過(guò)程中失去了一只手臂。這對(duì)Chao Lemon來(lái)說(shuō)是一個(gè)致命的打擊，他在學(xué)校里曾兩次獲得草原賽馬冠軍。從那時(shí)起，他退步了，對(duì)生活和學(xué)習(xí)失去了信心和勇氣。高莎真的很想幫助這個(gè)不幸的孩子。最終，在他、王樂(lè)宏和葛志樂(lè)涂的共同幫助下，韓國(guó)樂(lè)夢(mèng)在賽馬中重新找回了對(duì)生活的信心。