上豆瓣搜索影評(píng)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這部電影有兩個(gè)版本，一個(gè)上映版，一個(gè)是導(dǎo)演剪輯版。兩部差別還不是一般的大。上映版偏溫情，核心是一個(gè)殺人犯父親對(duì)女兒無(wú)私的奉獻(xiàn)與愛(ài)；導(dǎo)演剪輯版則就是還原了患有阿茨海默癥的殺人犯發(fā)病又再犯案的故事，純犯罪片。人物雖然一樣，但是核心、故事內(nèi)容和結(jié)局完全不同。老實(shí)講我其實(shí)更偏向?qū)а菁糨嫲?，但是很可惜我看的是上映版，那我還是講講上映版給我的感受吧。
影片主角是一個(gè)已經(jīng)患上阿茨海默的連環(huán)殺人犯，17年前犯下最后一樁案后從此收山

一開(kāi)始以為自己開(kāi)明白了，看到最后結(jié)尾的那幾幕，有種我去，怎么回事，完全沒(méi)看懂的感覺(jué)。覺(jué)得導(dǎo)演在故弄玄虛，但二刷和男朋友討論討論梳理清楚以后，方覺(jué)導(dǎo)演用心良苦。這完全是在好心提醒觀眾：你們好好想想啊，前面你們以為的可能都是錯(cuò)的。
最先想明白的是男主是個(gè)殺人犯無(wú)疑，雖然是老年癡呆，但決不至于可以自由行動(dòng)放出來(lái)，所以最后幾幕一定是他幻想而非真實(shí)的，那么這么說(shuō)來(lái)前面的場(chǎng)景也有很多是他幻想的。咱們來(lái)看一些顯著的疑點(diǎn)：
1. 最后搏斗前，泰銖說(shuō)的那一番關(guān)于母親的話(huà)也太像男主自己了，泰銖此時(shí)是男主意識(shí)的投射
2. 最后交給女兒的貼身物中有男主的錄音設(shè)備，如果泰銖真是殺人犯的話(huà)，這么重要的證據(jù)不可能給男主女兒
3. 安所長(zhǎng)聽(tīng)了錄音相信了泰銖是兇手，他心里惦記著的是17年前的遭不幸的小姑娘，真實(shí)的泰銖?fù)瑢W(xué)才二十幾吧，這時(shí)間對(duì)不上啊
4. 后面這幾起都是男主自己找到了尸體或是錄像，難道不同年紀(jì)的兇手的思維都是一樣的啊
5. 最后的搏斗要真是扎進(jìn)去了老爺子還這么硬朗，那年輕人也太不是個(gè)事了啊
順著這個(gè)思路想下去

劇情不斷反轉(zhuǎn)，為了懸疑而懸疑感覺(jué)，看的時(shí)候很混亂。重建一下劇情，少年時(shí)殺掉父親是真實(shí)的，母親為了解救丈夫用熨斗襲擊了他，被殺紅眼的少年殺掉了，否則母親不會(huì)在劇中再無(wú)出現(xiàn)，熨斗造成的腦震蕩，讓他失去了殺掉母親的記憶。姐姐也因?yàn)槟慷昧思彝K劇，在少年出去埋尸時(shí)，也自殺了。從那以后，男主角由于那次腦傷，就形成了人格分裂，自認(rèn)為正義的殺戮，實(shí)際上也是無(wú)差別的按照幻覺(jué)殺人，從差點(diǎn)殺了女兒（青年時(shí)）那次就能看出來(lái)。他只是按照幻覺(jué)中的價(jià)值觀在殺人，由于擔(dān)心女兒

整篇故事中，男主給人的印象都是短暫性失憶，包括穿錯(cuò)鞋、記筆記和錄音等。其實(shí)這是假象，男主所患的應(yīng)該是精神分裂癥，精神分裂癥也具有短暫失憶的臨床表現(xiàn)。男主在腦子發(fā)出嗡嗡的聲音之后，就會(huì)出現(xiàn)失憶情況，其實(shí)是兩種人格在互相切換造成的，尤其是在他想掐死幼時(shí)的女兒時(shí)，其實(shí)是兩種人格在做斗爭(zhēng)的過(guò)程。最后男主從火車(chē)洞里出來(lái)的時(shí)候，把穿反的鞋換了回來(lái)，還露出詭異的笑，也說(shuō)明他并不是真的失憶，而是一個(gè)相當(dāng)聰明的雙重人格患者。
我看的是導(dǎo)演剪輯版，沒(méi)看上映版，但是讀了其他幾位大大的影評(píng)

《殺人者的記憶法》男主就是電影的“編劇兼導(dǎo)演”，檢察官手里那本厚厚的“記憶”就是劇本。我認(rèn)為的電影真相。（導(dǎo)演剪輯版）
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